青少年的綜合科學素養(yǎng)是建設科技強國的決定性因素，是實現(xiàn)科技強國夢的未來希望。當今世界正面臨百年未有之大變局，國際國內(nèi)形勢發(fā)生深刻復雜變化，科技創(chuàng)新越來越成為其中一個關鍵變量。只有在全社會，特別是青少年群體中營造崇尚科學、敢于創(chuàng)新的氛圍，我們在未來的國際競爭中才會有后發(fā)力量。

　　全國兩會期間，全國政協(xié)委員、江西省政協(xié)副主席、省工商聯(lián)主席雷元江提出《關于加強科技館建設提升青少年科學文化素質(zhì)的提案》。

　　雷元江指出，“十三五”期間，全國達標科技館新增169座，總數(shù)達345座，服務公眾超過2.4億人次，為提高全民科學素質(zhì)、推動科普公共服務公平普惠作出了重要貢獻。但應當看到，科技館建設和工作中，特別是在引導青少年提升科學文化素質(zhì)方面還存在不少問題亟待解決。一是科技館總數(shù)少，特別是中心城市很少；二是科技館在引導青少年形成熱愛科學的社會氛圍上作用發(fā)揮還不夠；三是一些中小科技館由于經(jīng)費有限，缺乏優(yōu)質(zhì)展品和服務能力。

　　如何加強科技館建設，更好地發(fā)揮科技館作用？雷元江從五個方面提出具體建議及解決方案。

　　加強中小城市科技館建設，提升科學普及的覆蓋范圍。建議“十四五”期間加大對中西部地區(qū)地級市科技館建設支持力度，以及分類推進縣級城市科技館建設。

　　充分發(fā)揮科技館科普作用，助力“雙減”政策有效落地。由教育部門牽頭發(fā)文將中小學生到科技館參加科普教育納入年度教學安排，組織轄區(qū)內(nèi)中小學分批次走進科技館開展實踐活動，改變由科技館單獨對接聯(lián)系學校的科普方式。

　　借助市場合作鼓勵企業(yè)參展，豐富場館展品提升人氣活力。探索“科普+企業(yè)”的科技館展品策劃模式，建議在科技館臨時展館內(nèi)，開辟部分專區(qū)展示宣傳重點產(chǎn)業(yè)、優(yōu)秀科技型企業(yè)的科技創(chuàng)新成果，讓市場最前沿科技創(chuàng)新成果與科技館已有科技創(chuàng)新成果互為補充，使科普更加接地氣、貼近生活。

　　廣泛發(fā)動高校大學生力量，壯大科普志愿服務隊伍。建議重點組織理工科學生到科技館進行志愿服務，充分發(fā)揮其專業(yè)特長，在全社會營造尊重科學、崇尚科學的濃厚氛圍。

　　加大流動科技館宣傳力度，打通科普“最后一公里”。建議進一步發(fā)揮流動科技館在科普方面的重要作用，深入交通不便、經(jīng)濟和社會發(fā)展水平比較落后的偏遠地區(qū)，多開展流動科技館基層科普活動，為廣大農(nóng)村青少年提供學習科普知識的機會。