縱觀中外企業(yè)的發(fā)展，凡是創(chuàng)新比較好，就能取得較好的成績；凡是墨守成規(guī)、不能創(chuàng)新，就會(huì)遭受重大損失甚至滅亡。無論哪種類型的企業(yè)，要想獲得高質(zhì)量發(fā)展的根本就在于隨著時(shí)代發(fā)展而不斷創(chuàng)新。

一、創(chuàng)新的基本前提是不斷學(xué)習(xí)、積累知識(shí)

成就任何事業(yè)都需要豐富的知識(shí)，企業(yè)高質(zhì)量發(fā)展的基本前提是持續(xù)不斷地進(jìn)行學(xué)習(xí)，積累各種知識(shí)，為隨時(shí)進(jìn)行創(chuàng)新準(zhǔn)備條件。

海爾是全球大型家電第一品牌，1984年虧損147萬元，資不抵債、瀕臨破產(chǎn)；經(jīng)過三十多年發(fā)展，海爾全球營業(yè)額2020年已經(jīng)超過3000億元，成為世界家電引領(lǐng)者。隨著時(shí)代的發(fā)展，海爾通過不斷創(chuàng)新，創(chuàng)造出全新的財(cái)務(wù)管理模式、企業(yè)發(fā)展模式等，成為世界企業(yè)管理的經(jīng)典教學(xué)案例。海爾成功的經(jīng)驗(yàn)就是不斷學(xué)習(xí)、引進(jìn)人才、開拓創(chuàng)新。為了加強(qiáng)員工的學(xué)習(xí)，1999年創(chuàng)建海爾大學(xué)，這是海爾人的學(xué)習(xí)平臺(tái)，以實(shí)現(xiàn)企業(yè)平臺(tái)化、員工創(chuàng)客化、用戶個(gè)性化。

日本的松下提倡“產(chǎn)銷結(jié)合”“關(guān)愛職工”、企業(yè)與員工“共存共榮”，1934年創(chuàng)辦員工培育學(xué)校，實(shí)行社內(nèi)留學(xué)和海外留學(xué)制度等，在上個(gè)世紀(jì)六七十年代創(chuàng)造了日本企業(yè)的輝煌，這和松下幸之助帶領(lǐng)全體員工不斷學(xué)習(xí)、鉆研技術(shù)、創(chuàng)新發(fā)展是分不開的。

毛澤東曾經(jīng)深有感觸地說：“如果我們黨有一百個(gè)至兩百個(gè)系統(tǒng)地而不是零碎地、實(shí)際地而不是空洞地學(xué)會(huì)了馬克思列寧主義的同志，就會(huì)大大地提高我們黨的戰(zhàn)斗力量，并加速我們戰(zhàn)勝日本帝國主義的工作。”只有通過學(xué)習(xí)才能掌握馬克思主義，只有掌握了馬克思主義，才能在新的條件下不斷創(chuàng)新發(fā)展，推動(dòng)馬克思主義不斷進(jìn)入新境界。

二、創(chuàng)新的決定性條件是培養(yǎng)創(chuàng)新思維

有了豐富的知識(shí)儲(chǔ)備，不代表能夠自動(dòng)實(shí)現(xiàn)創(chuàng)新，必須加上創(chuàng)新思維才能實(shí)現(xiàn)創(chuàng)新的行動(dòng)。創(chuàng)新思維不會(huì)自動(dòng)產(chǎn)生，需要平時(shí)的培養(yǎng)和訓(xùn)練，才能逐步養(yǎng)成創(chuàng)新思維。

海爾集團(tuán)為了保持創(chuàng)新發(fā)展和技術(shù)進(jìn)步，于1998年成立海爾中央研究院，集中高端科技人才，聯(lián)合美國、德國、日本等國家的先進(jìn)科技企業(yè)進(jìn)行科技研發(fā)和創(chuàng)新，保持儲(chǔ)備3—10年的超前技術(shù)，確保海爾在全球大型家電行業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)者地位。

猶太民族是世界上著名的具有堅(jiān)韌不拔的意志品質(zhì)和創(chuàng)新思維的民族，千百年來，雖然遭受不公正的驅(qū)趕、迫害甚至屠殺，但是猶太民族始終保持不斷創(chuàng)新、不斷前行。猶太民族雖然人口僅占世界人口的0.25%，卻獲得了22%的諾貝爾獎(jiǎng)，在881個(gè)諾貝爾獎(jiǎng)得主中，至少有196個(gè)是猶太人。沒有創(chuàng)新思維是不可能做到的，僅憑這一點(diǎn)，猶太民族就獲得了世界人民的贊許。培養(yǎng)創(chuàng)新思維，除了在學(xué)習(xí)中思考、在實(shí)踐中探索之外，別無他途。

江澤民同志說：“科學(xué)的本質(zhì)就是創(chuàng)新。創(chuàng)新是一個(gè)民族進(jìn)步的靈魂，是一個(gè)國家興旺發(fā)達(dá)的不竭動(dòng)力。整個(gè)人類歷史，就是一個(gè)不斷創(chuàng)新、不斷進(jìn)步的過程。沒有創(chuàng)新，就沒有人類的進(jìn)步，就沒有人類的未來。”

恩格斯曾經(jīng)說：“一個(gè)民族要想站在科學(xué)的最高峰，就一刻也不能沒有理論思維。”通過不斷學(xué)習(xí)，積累知識(shí)、培養(yǎng)理論思維，通過理論思維產(chǎn)生創(chuàng)新思維。

中國共產(chǎn)黨一貫重視創(chuàng)新，在中國大地上不斷創(chuàng)新理論，與時(shí)俱進(jìn)地用時(shí)代的創(chuàng)新理論指導(dǎo)中國特色社會(huì)主義建設(shè)實(shí)踐，推進(jìn)中國特色社會(huì)主義事業(yè)不斷取得新勝利。

三、創(chuàng)新的有效實(shí)現(xiàn)途徑是理論聯(lián)系實(shí)際、創(chuàng)造性發(fā)揮

創(chuàng)新不會(huì)從天而降，有了豐富的知識(shí)儲(chǔ)備和創(chuàng)新思維，還要具備有效的實(shí)現(xiàn)途徑才能真正把創(chuàng)新變成現(xiàn)實(shí)。創(chuàng)新的有效實(shí)現(xiàn)途徑是理論聯(lián)系實(shí)際、在特定的時(shí)空范圍內(nèi)創(chuàng)造性地發(fā)揮。

到2020年，海爾已經(jīng)申請(qǐng)全球?qū)＠^6萬項(xiàng)，其中發(fā)明專利3.8萬項(xiàng)，牢牢占據(jù)世界第一的位置。由海爾主持制定的國際標(biāo)準(zhǔn)有十多項(xiàng)、主持制定的國家標(biāo)準(zhǔn)約200項(xiàng)。上世紀(jì)80年代，當(dāng)許多企業(yè)忙于規(guī)模擴(kuò)張而輕視質(zhì)量時(shí)，海爾卻高度重視質(zhì)量，提出“要么不干，要干就干第一”。海爾倡導(dǎo)“市場不變的法則是永遠(yuǎn)在變”“創(chuàng)造感動(dòng)”“市場的難題就是我們創(chuàng)新的課題”，始終保持創(chuàng)新發(fā)展、全員創(chuàng)新創(chuàng)造。

在科層制管理體制下，很多企業(yè)在領(lǐng)導(dǎo)人更替之后就出現(xiàn)周期性興衰。為了解決這一問題，海爾集團(tuán)首席執(zhí)行官張瑞敏于2005年提出“人單合一”雙贏模式，通過創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)實(shí)現(xiàn)員工、企業(yè)、客戶的多方共贏，在互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代實(shí)現(xiàn)員工、企業(yè)、客戶的網(wǎng)絡(luò)化，每個(gè)員工都可以獨(dú)立運(yùn)作、實(shí)現(xiàn)盈利、集聚成為一個(gè)發(fā)展中心。這一模式成為世界各大企業(yè)爭相學(xué)習(xí)的范例。

創(chuàng)新不是閉門造車，而是要把理論緊密聯(lián)系本單位、本民族、本國家的實(shí)際，運(yùn)用創(chuàng)造性思維，解決現(xiàn)實(shí)中的重大理論和實(shí)踐問題，這樣的創(chuàng)新才能產(chǎn)生深遠(yuǎn)影響和長遠(yuǎn)意義。善于創(chuàng)新的民族就能很好地生存和發(fā)展，不善于創(chuàng)新、無視世界發(fā)展的重大變化和科技進(jìn)步，自身不思進(jìn)取就一定會(huì)遭受挫折和失敗。猶太民族一直善于思考和創(chuàng)新，因此猶太人始終保持著良好的發(fā)展勢頭。

中國的大清朝目空一切，無視世界科技發(fā)展變化，不向世界上的先進(jìn)國家學(xué)習(xí)，不愿突破陳規(guī)，不懂創(chuàng)新，結(jié)果被西方列強(qiáng)入侵，國家主權(quán)遭到重大破壞，“國家蒙辱、人民蒙難、文明蒙塵”，這才有了后來一代又一代仁人志士探索國家的出路。

創(chuàng)新不僅是企業(yè)發(fā)展的根本動(dòng)力，也是任何國家、任何民族發(fā)展的動(dòng)力，創(chuàng)新具有永恒的魅力，創(chuàng)新永不過時(shí)。

（作者系南京大學(xué)博士，重慶工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院黨委宣傳部副部長、副教授）

參考文獻(xiàn)：[1]習(xí)近平：在慶祝中國共產(chǎn)黨成立100周年大會(huì)上的講話，新華網(wǎng)2021-07-15。

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[3]胡泳、郝亞洲：《海爾智慧》，北京：機(jī)械工業(yè)出版社，2019年版。

基金項(xiàng)目：

重慶市教委重大課題：習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想研究闡釋團(tuán)隊(duì)，渝教宣發(fā)[2018]3號(hào)文；重慶工業(yè)職院校級(jí)骨干人才項(xiàng)目“構(gòu)建高校課程思政育人大格局研究”，項(xiàng)目編號(hào)： GZY2020-GGRC-06；重慶工業(yè)職院橫向課題：新時(shí)代企業(yè)高質(zhì)量發(fā)展研究,課題編號(hào)：HX-2021-009。