12月20-22日,第八屆“格隆匯·全球投資嘉年華·2024”在深圳舉辦。在其中的格隆匯“金格獎”年度卓越公司評選環(huán)節(jié),學大教育(000526.SZ)榮獲“年度轉(zhuǎn)型先鋒獎”獎項。此次評選活動由格隆匯主辦,中國平安、平安證券、平安基金、華夏基金、鵬華基金、鵬揚基金等單位提供支持。
格隆匯以“全球視野,下注中國”為初衷,旨在打造出投資圈中最具參考價值的上市公司及獨角獸公司排行榜。此次“金格獎”上市公司評選覆蓋了港交所、上交所、深交所、紐交所、美國證券交易所、納斯達克證券交易所掛牌上市的全部上市公司及獨角獸公司。
據(jù)悉,本次評選通過定量數(shù)據(jù)分析和專家評審團等方式得出最終結(jié)果?!澳甓绒D(zhuǎn)型先鋒企業(yè)獎”著重關注企業(yè)對動態(tài)環(huán)境變化的適應力,以及其實現(xiàn)長期可持續(xù)、高質(zhì)量發(fā)展的能力,發(fā)掘真正通過轉(zhuǎn)型創(chuàng)造價值、保持創(chuàng)新活力并對產(chǎn)業(yè)升級產(chǎn)生積極影響的領先企業(yè)。該獎項體現(xiàn)了對擁有卓越的財務表現(xiàn)、善于創(chuàng)新、充滿韌性,社會效益和經(jīng)濟效益并重公司的肯定。
時代變革對民辦教育產(chǎn)生了深刻影響,2021年“雙減”政策落地后,教育企業(yè)紛紛探索轉(zhuǎn)型路徑,并已形成各自的可持續(xù)發(fā)展模式。今年11月,學大教育集團就已憑借其出色的業(yè)績在“2023回響中國”騰訊新聞·教育頻道年度論壇中獲得“2023年度綜合影響力標桿教育集團”榮譽,而作為學大教育集團的掌舵人,創(chuàng)始人兼CEO金鑫也被活動主辦方授予“2023年度教育行業(yè)榜樣人物”獎項。
在財務表現(xiàn)方面,學大教育的凈利潤已恢復至轉(zhuǎn)型前水平。今年第三季度,公司實現(xiàn)營業(yè)收入5.42億元,同比增長32.09%;歸屬于上市公司股東的凈利潤為2818.36萬元,同比增長173.08%。前三季度,學大教育共實現(xiàn)營業(yè)收入為17.93億元,同比增長22.25%;歸屬于上市公司股東的凈利潤為1.17億元,同比增長13.65倍。值得注意的是,這也是其自2016年以來,首次實現(xiàn)單獨第三季度的正向盈利。對此,多家券商發(fā)布研報給予公司“買入”或“增持”評級。進入2023年以來,學大教育的股價呈大幅上漲趨勢,年初至今的漲幅已經(jīng)超過168%。
對于今年取得的業(yè)績成果,學大教育表示,公司密切跟蹤教育政策及市場需求變化,完善業(yè)務結(jié)構(gòu),優(yōu)化校區(qū)布局,保持傳統(tǒng)個性化教育領域業(yè)務優(yōu)勢、品牌形象,在全日制、復讀業(yè)務加大投入的同時,持續(xù)布局職業(yè)教育、文化閱讀、醫(yī)教康融合等業(yè)務,夯實核心競爭力。
在職業(yè)教育領域,學大教育集團已在全國完成對近10所中職學校的收購和托管。與此同時,學大教育集團以不同地區(qū)的產(chǎn)業(yè)和經(jīng)濟發(fā)展為導向,聚焦“專精特新”和“緊缺人才”兩大方向落地相關專業(yè),已與山東、山西、湖北、湖南、廣東、江西、遼寧、天津等多個地區(qū)的政府及學校就人才培養(yǎng)達成了深度合作。國信證券研報還指出,學大獨特的學歷考學型中職模式未來若能得到驗證,將有望構(gòu)筑公司的新成長曲線。
在文化閱讀領域,學大教育聚焦“全民閱讀”,構(gòu)建集圖書銷售、共享閱讀、圖書借閱、兒童成長、咖啡輕食、文創(chuàng)展銷、文化沙龍、空間租賃等文化業(yè)態(tài)于一體的復合型文化空間——句象書店。在“推進文化自信”、“深化全民閱讀”的政策倡導下,學大教育目前已在深圳、北京兩地布局了6家書店。金鑫也曾公開表示,今年年底還將有兩家句象書店落地成都。依托句象書店,學大教育首創(chuàng)家庭閱讀指導服務模式,這是其助力我國家庭教育事業(yè)發(fā)展,為更多孩子創(chuàng)造良好成長環(huán)境的社會效益體現(xiàn)。
在醫(yī)教康融合領域,學大教育集團決心通過“打造專業(yè)進入產(chǎn)業(yè)”,今年8月,其在許昌開設首家自營千翼康復醫(yī)院,并已和多家二級和三級醫(yī)院達成合作。通過產(chǎn)業(yè)建設實現(xiàn)與職業(yè)學校的有機銜接,這是民辦教育企業(yè)能夠創(chuàng)造更多價值的有效實踐。
金鑫此前曾公開表示:“無論是做教育還是做其他領域,我們一定要看清方向?!弊鳛樯罡麄€性化教育領域22年的A股上市公司,學大教育的轉(zhuǎn)型路徑彰顯了其賦予我國現(xiàn)階段產(chǎn)業(yè)升級的無限可能。通過不斷發(fā)揮企業(yè)社會責任,學大教育關注并極力解決國家在每一個發(fā)展階段所遇到的挑戰(zhàn),這更體現(xiàn)了其在充滿變化的外部環(huán)境下實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展的潛能與創(chuàng)新活力。
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