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本報訊（記者 黃星）日前，福建省教育廳聯(lián)合省財政廳印發(fā)《關(guān)于實施福建省職業(yè)院校教師素質(zhì)提高三年行動計劃的通知》，加快構(gòu)建具有福建特色的職業(yè)教育教師培訓(xùn)體系和教師發(fā)展支持體系。
福建提出，專業(yè)課教師每年至少累計一個月以多種形式參與企業(yè)實踐或?qū)嵱?xùn)基地實訓(xùn)。新任教師到行業(yè)企業(yè)實踐時間不少于8周。在職務(wù)（職稱）晉升、教育培訓(xùn)、評先評優(yōu)等方面向“雙師型”教師傾斜。完善兼職教師管理辦法，組建兼職教師資源庫，拓寬學(xué)校兼職教師聘用渠道。支持職業(yè)院校設(shè)立一批產(chǎn)業(yè)導(dǎo)師特聘崗，聘請企業(yè)工程技術(shù)人員、高技能人才、管理人員、能工巧匠等，采取兼職任教、合作研究、參與項目等方式到校工作。
福建明確，將在全省分批次遴選培養(yǎng)200名專業(yè)帶頭人、50名名師、30名名校長，建設(shè)一批“雙師型”名師工作室和技藝技能傳承創(chuàng)新平臺。分批次、分專業(yè)遴選立項、培育建設(shè)120個德技雙馨、創(chuàng)新協(xié)作、結(jié)構(gòu)合理的省級教學(xué)創(chuàng)新團隊，爭創(chuàng)若干國家級教學(xué)創(chuàng)新團隊。
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