宋朝司馬光有言：“善治財者，養(yǎng)其所自來，而收其所有余，名人名言，故用之不竭，而上下交足也。”

　　財商是人類在經(jīng)濟生活方面所擁有的知識體系獨立的學科，是理財和投資技能的開發(fā)和應用，以及與金錢、信用和債務有關(guān)的思維方式和行為模式的學習和運用。

　　青少年商學教育是一種可以讓孩子更好地理解財富和金錢的教育，這門教育是非常有用的，因為它能幫孩子們在很小的時候理解金錢是如何運作的，如何適當?shù)厥褂媒疱X和理財?shù)戎R。所以，我們需要從青少年時期開始，培養(yǎng)孩子的財商，幫助他們更好地成長。
　　優(yōu)質(zhì)的財商教育能夠培養(yǎng)孩子的財商能力，利于幫助孩子樹立正確的金錢觀和價值觀，影響著孩子長大后的行為方式，有助于塑造孩子的美好人格和優(yōu)良品行。

　　勝者教育從2003年成立以來，一直以國際化視野，輔以適合中國少年的實際需求，潛心研發(fā)商學相關(guān)課程，兼收并蓄，積極學習，深耕中國青少年商學教育，讓商學成為青少年天賦的啟蒙和燃點。可以說，勝者少年商學院既是夢想的搖籃，也是心靈的港灣。

　　一、財商啟蒙——為天賦插上翱翔天際的翅膀

　　財商即金融智商，是一個人認識金錢和駕馭金錢的能力，是一個人在理財方面的智慧和創(chuàng)造財富的能力2。財商教育，指一個人與錢打交道的能力，它關(guān)乎理財?shù)闹腔?#xff0c;涉及財富觀、金錢觀、消費觀等諸多方面。

　　財商啟蒙是指開啟用錢賺錢的意識，學會用錢賺錢的基本方法和能力。

　　哈佛大學商學院教授，社會心理學家誒米·卡迪就自己的肢體動作曾發(fā)表過一篇“用肢體語言塑造你自己”的演講，誒米·卡迪的這一研究內(nèi)容，十分利于改進青少年心態(tài)，配合語言教育，青少年能夠獲得更佳的自我教育效果。

　　那么在商學教育中，言傳身教的力量體現(xiàn)更為明顯。家長對孩子商學思維培養(yǎng)的重視程度往往直接影響孩子的財商發(fā)展。

　　勝者教育為青少年開設(shè)了各種商學課程，很多父母對此不解，孩子當前不需要接觸任何商業(yè)知識，為什么要學習商學呢?學習商學不是為了讓孩子經(jīng)商，而是從小培養(yǎng)孩子的領(lǐng)導力與創(chuàng)造力。這些能力培養(yǎng)越早，孩子的生活能力、處世能力越強，未來成功的砝碼便越多。

　　事實證明，參加越多組織實踐，孩子就越能鍛煉這種能力，越容易扮演群體內(nèi)放大器的角色。作為尚未完全走向社會的孩子，能提升組織領(lǐng)導力的機會主要來自自身的努力。

　　勝者教育張益銘老師在《覺知的父母》一書中寫道：“培養(yǎng)青少年的感恩之心有助于培養(yǎng)孩子的財商。我堅信青少年需要進行商學知識的學習，而且要盡早。這并不是為了培養(yǎng)孩子的經(jīng)商能力，而是為了培養(yǎng)孩子的共贏思維?！?/p>

　　所以，作為孩子成長的領(lǐng)路人，要重視孩子財商的培養(yǎng)，為孩子的天賦插上翱翔天際的翅膀。

　　二、筑夢之旅——勝者少年商學院

　　在勝者少年商學院中，青少年會以創(chuàng)業(yè)者的身份，接受最具實戰(zhàn)性的商學教育，不僅能學到創(chuàng)業(yè)的基本知識、掌握創(chuàng)業(yè)的核心要素、學會撰寫商業(yè)計劃書(BP)，還通過沙盤推演、體驗項目路演、建立商業(yè)模型等環(huán)節(jié)模擬一整套完整的創(chuàng)業(yè)過程。

　　在這個過程中，為了培養(yǎng)青少年的國際化視野，勝者教育引導他們了解全球商業(yè)環(huán)境，通過一些活動和案例，讓孩子們了解不同國家的文化、經(jīng)濟、社會發(fā)展情況，以及不同國家之間的貿(mào)易和合作關(guān)系。

　　在建立商業(yè)模型的過程中，引導孩子們從宏觀的角度思考問題，讓他們學會分析國內(nèi)國際市場需求、了解該行業(yè)在全球的發(fā)展趨勢等，以及從更廣闊的視角預測和評估風險。通過這樣的學習，孩子們可以培養(yǎng)他們的宏觀思維，把全球看作一個整體，從長遠的角度考慮問題，提高他們的決策能力和問題解決能力。

　　總之，勝者少年商學院是為孩子們打開了通向世界的大門，是孩子們成長過程中不可或缺的筑夢之旅。

　　張益銘老師致勝者少年：“無所畏懼，立即行動”

　　青少年，是人生中最精彩、最寶貴的階段。盡管這時你們的人生才剛開始，但我希望你們能意識到人生短暫。如何在短短幾十年中活出精彩，這已是此刻的你們，需要關(guān)心、思考的問題。

　　如果不想一生庸庸碌碌，希望大家可以在成長中學會“無所畏懼，立即行動”。