近日,第十一屆亞洲幼教年會已圓滿落幕。葡萄籽教育榮幸受邀參展,至今已參與4屆盛會。亞洲幼教年會作為幼教行業(yè)重要的交流合作和展示平臺,極具號召與影響力,吸引著無數(shù)幼教機構,教育工作者,教育企業(yè)參會,進行學術理論研究、教學實踐交流以及前沿技術和產(chǎn)品展示等。本屆亞洲幼教年會以“新時代·育未來”為主題,聚焦學前教育高質量發(fā)展方向,堅持專業(yè)引領、堅持學術引領、堅持示范引領,既有政策權威解讀、前瞻性觀點,又精心推薦鮮活、有效的優(yōu)秀經(jīng)驗案例供參會代表學習借鑒。
亞洲幼教年會正門
亞洲幼教年會的本屆舉辦主題與葡萄籽教育“助力下一代成功”的品牌使命不謀而合,葡萄籽教育結合當下幼兒園從規(guī)范走向優(yōu)質的發(fā)展趨勢,從“幼有所育”到“幼有善育”的社會需要,借助50余年的雙語幼兒園教學實踐與經(jīng)驗沉淀,與幼教同仁分享在少子化的逆勢下的幼兒園“破局”思維,探討如何打造具有核心競爭力的園所以及如何在兒童成長的關鍵啟蒙期選擇讓其受益一生的幼兒園課程等主題內(nèi)容。
一、第十一屆亞洲幼教年會全場最靚的“崽”
與葡萄籽教育所提供的高品質全方位的幼兒園雙語教學與經(jīng)營的解決方案匹配,葡萄籽教育在本次幼教展上占據(jù)黃金地段,主通道人流必經(jīng)之路的C4028展位。以高品質嚴要求的展位搭建水準結合豐富多彩的教學配套材料及現(xiàn)場趣味轉盤活動,一經(jīng)亮相,便吸引了諸多參會代表的目光。
葡萄籽教育-C4028展位圖
葡萄籽教育的展位設計明亮、寬敞,充滿活力的色彩,通過燈箱、陳列架和文化墻的巧妙組合,展現(xiàn)出引人注目的宣傳空間。為了能多元化體現(xiàn)葡萄籽教育所提供的雙語教學方案的產(chǎn)品及服務,展位內(nèi)置多個陳列空間,展示的內(nèi)容涵蓋了解決方案體系、三大實力支撐、六維度服務內(nèi)容。同時為了方便來現(xiàn)場咨詢的幼教同仁更深入地了解到葡萄籽的教學魅力所在,現(xiàn)場內(nèi)陳列了多套學生用書、教師用書、標準教案、電子影音內(nèi)容、葡萄籽獨具特色的教學工具材料包等內(nèi)容。展位內(nèi)更是設置寬敞明亮的洽談區(qū),吸引了眾多到場咨詢的教師們、園長們交換信息、探討合作方案及機會、解答疑問。
葡萄籽教育C4028展位布置
二、現(xiàn)場咨詢,熱鬧非凡
作為現(xiàn)場為數(shù)不多的幼兒園教學與運營解決方案供應商,葡萄籽教育依托亞洲雙語教育典范“明泉幼兒園”半世紀的教學與管理經(jīng)驗,為全球中高端幼兒園提供“孩子愛學、教師樂教、家長易行、園所卓越”的定制化雙語教育解決方案。
展會期間,葡萄籽教育向來自全國各地的教育行業(yè)精英展示了完善的自研課程體系、精良的教學配套系統(tǒng)、標準化的師資培訓賦能、統(tǒng)一的落地實施標準、全程的客戶發(fā)展支持以及強大的品牌價值支撐。
在展會進行的第二天,西安葡萄籽教育董事王全欣先生進行了《“少子化”背景下日本幼兒園的破局思維》主題分享。原本150人規(guī)模的會場迎來爆滿時刻,有人站在角落,有人席地而坐,現(xiàn)場人頭攢動,共同期待一場知識的盛宴。王全欣先生從“少子化”這一現(xiàn)象上出發(fā),對鄰國日本的少子化數(shù)據(jù)進行解讀,聚焦于日本明泉幼兒園這一具有代表性的案例,講述在這樣的社會變革下的明泉所面來的機遇與挑戰(zhàn),以這個案例作為縮影,與各位教育同仁共探幼兒園破局之道。
在分享的最后,王全欣先生提出:“請耐得住寂寞、扛得起打擊、做好為幼教事業(yè)扎扎實實至少奮斗15年的準備!”,迎來陣陣掌聲。
論壇現(xiàn)場畫面
通過亞洲幼教年會這個平臺,葡萄籽教育進一步擴大了與全國各地的幼兒園合作伙伴的網(wǎng)絡。葡萄籽教育將繼續(xù)致力于為中高端幼兒園提供卓越的雙語教育解決方案,為客戶提供共同成長和發(fā)展的寶貴機會,共同探索創(chuàng)新路徑,服務中國幼教行業(yè)、推動幼兒園教育的進步與發(fā)展,為孩子的未來播撒成功的種子。
葡萄籽教育品牌介紹:
葡萄籽教育創(chuàng)始人PaulBroman先生1927年出生在美國的明尼蘇達州,懷揣“教育改變?nèi)松钡睦硐?#xff0c;力求通過創(chuàng)造優(yōu)質的教育產(chǎn)品改變?nèi)澜绾⒆雍徒處煹纳?。葡萄籽教育品牌?chuàng)立至今已有逾56年的歷史,始終致力于為全球中高端幼兒園提供“孩子愛學、教師樂教、家長易行”的教學與運營解決方案。合作用戶遍布中國、美國、日本、韓國、印度等全球16個國家,在全世界已有900+合作園所,70000+名孩子受益于葡萄籽教育;在中國,葡萄籽教育為合作用戶提供全套教學材料、師資培訓、教學指導、配套運營管理系統(tǒng)等咨詢服務,受到教育界的廣泛認可。
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