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從聯(lián)想至像Z1中,看到教育的變革路徑

2023-06-07 10:15 來源:中國企業(yè)網(wǎng) 次閱讀
 
從聯(lián)想至像Z1中,看到教育的變革路徑

  隨著ChatGPT的火爆,其對教育理念和方式的沖擊引起了廣泛討論,也讓人看到了AI影響下未來教育的一些走向。

  在學(xué)校層面的基礎(chǔ)教育領(lǐng)域中,AI應(yīng)用尚未有所展示,但家庭輔導(dǎo)場景落地近期頻頻爆出重磅新聞。

  5月,網(wǎng)易有道發(fā)布了基于“子曰”大模型研發(fā)的AI口語老師劇透視頻;好未來旗下學(xué)而思推出了基于AI驅(qū)動的智能學(xué)習(xí)設(shè)備Xpad。作為當(dāng)前AI在家庭教育中進展和落地最快的品類,其中值得關(guān)注的,是聯(lián)想至像推出的業(yè)內(nèi)第一臺作業(yè)打印機產(chǎn)品Z1。

  作為打印“新物種”,Z1最亮眼的是植入了ChatZ智能練習(xí)AI助手。ChatZ是聯(lián)想至像Z1攜手智譜AI聯(lián)合打造的智能練習(xí)專屬AI作業(yè)助手,后臺基于智譜Al的ChatGLM千億大模型。



  Z1是業(yè)界首個使用類ChatGPT大模型技術(shù)的打印設(shè)備。Z1的ChatZ是由千億基座模型打造的對話模型ChatGLM為支撐,背靠智譜AI研發(fā)打造的新一代認(rèn)知智能通用模型,是具有數(shù)據(jù)與知識雙輪驅(qū)動的認(rèn)知引擎。

  通過ChatZ的對話聊天功能,家長可通過重點學(xué)科知識點選取和語言輸入的方式,輕松針對孩子學(xué)情完成范文解析、數(shù)理化知識點解析和英語單詞智能解析等作業(yè)輔導(dǎo),將最前沿的AI技術(shù)應(yīng)用于孩子的個性化作業(yè)輔導(dǎo)。



  可以說,AI技術(shù)的快速發(fā)展勢必會給教育帶來的沖擊和挑戰(zhàn),某種程度上正在“倒逼”教育開啟更深層次的變革,而這種變革正在從家庭教育的環(huán)境中悄悄開始。Z1作業(yè)打印機,就是用創(chuàng)新的理念和技術(shù),打破過去僵化的家庭教育模式,嘗試為家長在輔導(dǎo)孩子作業(yè)過程中“減負(fù)”,也讓孩子能夠更高效的接受知識點,達(dá)成成績提高的目標(biāo)。

  讓ChatGPT為教育所用

  蘇格拉底曾經(jīng)以“點燃火焰”的理念來詮釋教育。

  隨著ChatGPT在教育當(dāng)中作用的展現(xiàn),教育與AI的深度融合時代已經(jīng)到來,讓“點燃火焰”的理念看到了更多可能性。

  如何把AI當(dāng)做工具,為教育環(huán)節(jié)助力,是不得不得面對的新變化。接受ChatGPT作為一種教學(xué)輔助工具,可以釋放學(xué)生的創(chuàng)造力,提供個性化輔導(dǎo),并更好地讓學(xué)生做好準(zhǔn)備,以便習(xí)慣未來與人工智能系統(tǒng)一起工作。

  AI與教育的結(jié)合,已成為教育行業(yè)的重要發(fā)展方向,未來的大模型將改變教育體系的核心要素,包括教育目標(biāo)、知識獲取方式等,這已經(jīng)成為行業(yè)共識。

  作為業(yè)內(nèi)第一臺基于大模型的作業(yè)打印機,Z1帶來的家庭輔導(dǎo)體驗可謂是跨越式進步。

  大模型成為里程碑事件的背后,是算力發(fā)展和數(shù)字時代形成的海量數(shù)據(jù)系統(tǒng)訓(xùn)練而成的結(jié)果,Z1基于家庭教育所需出發(fā),結(jié)合海量且準(zhǔn)確的教育資料、科學(xué)的教育理念與經(jīng)驗積累,提供出ChatZ這樣的家教助手。

  在ChatZ的對話框中,可以用對話模式與智能助手提出問題,進行聊天。這種方式,不但可以幫助學(xué)生鍛煉表達(dá)能力,更可以通過引導(dǎo)讓輔導(dǎo)家長和學(xué)生逐漸在問題發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)的核心。

  ChatZ的后臺是對話模型ChatGLM,該模型由智譜AI在2023年3月發(fā)布,是基于GLM-130B持續(xù)進行文本和代碼預(yù)訓(xùn)練,并通過有監(jiān)督微調(diào)等技術(shù)實現(xiàn)人類意圖對齊。ChatGLM支持英偉達(dá)和華為昇騰、海光及申威等國產(chǎn)芯片進行訓(xùn)練和推理。同時,開源的ChatGLM-6B模型全球下載超過100萬次,持續(xù)兩周位列Huggingface全球模型趨勢榜榜首。

  在教學(xué)場景中,教育和大模型相結(jié)合的路徑具有更高的準(zhǔn)確性和專業(yè)性,可以針對性地提供個性化的教學(xué)支持。

  尤其值得一提的是,基于大模型的基礎(chǔ),AIGC在文科當(dāng)中可發(fā)揮出獨特的優(yōu)勢。以作文為例,大模型可以針對文章結(jié)構(gòu)、語言表述等方面進行深耕和優(yōu)化,從而提供更準(zhǔn)確和有效的作文服務(wù)。

  對于許多家長而言,脫離學(xué)校太久后會對一些學(xué)科當(dāng)中的標(biāo)準(zhǔn)、要求等區(qū)分相對模糊,但ChatZ的功能可以解決。比如ChatZ的中文寫作練習(xí)可以區(qū)分記述文、說明文和議論文等模式,能夠很好解決文體區(qū)分的難題,并能夠針對性對孩子文章進行輔導(dǎo)。



  AI在使用當(dāng)中的體驗,與背后的大模型息息相關(guān)。ChatZ的后臺,是基于超大規(guī)模預(yù)訓(xùn)練模型打造、基于知識的零微調(diào)對話生成框架,在不借助額外垂直領(lǐng)域訓(xùn)練數(shù)據(jù)的情況下大幅提升大模型輸出的認(rèn)知準(zhǔn)確率,讓模型具備了強大的認(rèn)知能力,使對話更有營養(yǎng)。

  通過深度洞察需求,聯(lián)想至像Z1做到了技術(shù)創(chuàng)新,真正讓新技術(shù)發(fā)揮出價值,實現(xiàn)因材施教的愿景。

  在教育場景中,學(xué)習(xí)內(nèi)容往往比較專業(yè)化和細(xì)分化,需要針對不同的學(xué)科和知識點提供個性化的教學(xué)支持。此外,在ChatZ提供數(shù)理化練習(xí)中,可以分知識點、分布解題練習(xí)和知識點參考,在英語練習(xí)中可以分為寫作聯(lián)系、語法解析和詞匯練習(xí)。

  通過用戶交互、多方深度參與,輻射整個生態(tài)的架構(gòu)和搭建,聯(lián)想至像以提升用戶服務(wù)體驗為路徑,讓AI為場景賦能。由AIGC大模型加持下的ChatZ智能練習(xí)助手,精準(zhǔn)高效解決家長輔導(dǎo)課業(yè)難題,讓“云家教”觸手可得。

  家庭教育端的供給側(cè)改革

  比爾蓋茨說,“ChatGPT像互聯(lián)網(wǎng)一樣重要,將會改變世界。”

  在AI的范式化改變之下,任何應(yīng)用和硬件,都可能被重塑。在眾多的垂直行業(yè)中,教育被認(rèn)為是大模型最重要的落地方向之一。

  除了技術(shù)創(chuàng)新的意識,做好教育產(chǎn)品更需要具備深刻的教育理念和實踐經(jīng)驗。只有深入了解行業(yè)的需求和痛點,知曉家庭教育當(dāng)中培養(yǎng)孩子的難處,同時熟知知識傳授效果的最佳路徑,才能結(jié)合相應(yīng)的產(chǎn)品以及系統(tǒng)設(shè)計,能把技術(shù)真正落地到實際的教育場景中。

  從需求場景的角度來看,教育場景,尤其是家庭教育場景與其他通用場景的需求有所不同。

  在36氪發(fā)布的《00后作業(yè)小調(diào)查》中,一個有意思的細(xì)節(jié)是一位家長在調(diào)查中這樣描述她的崩潰“每次坐那寫作業(yè)一動不動,一寫2個小時,一改就對2道”。從學(xué)前班到初中,簡直就是家長們的一部血淚史,超9成家長都因為孩子的學(xué)習(xí)崩潰過,僅8%的家長沒有這方面困擾。

  對于家長來說,孩子的錯題輔導(dǎo)是提升成績、鞏固知識點的重要一環(huán)。對此,Z1作業(yè)打印機支持錯題整理功能,更集搜拍一體,錯題整理完備又高效。



  通過Z1作業(yè)打印機,家長在輔導(dǎo)中可輕松對上傳的錯題進行筆跡擦除,AI自動識別的題干區(qū)域,點擊存入錯題本并可編輯標(biāo)簽進行歸檔。同時,Z1更可以提供題庫搜索,相似錯題內(nèi)容檢索,并提供一件搜尋試題答案,自建個人錯題庫個性化錯題訓(xùn)練。

  此外,Z1還具備試卷還原功能,支持對試卷習(xí)題的輕松整理。對用戶上傳的試卷進行黑白增強及筆跡擦除,還原空白原題,試卷快印,想練就練。Z1提供的多種拼圖模板,讓用戶可以選擇合并一張打印,用于多份試卷剪輯整理,合并后同時進行圖片增強處理,多圖拼接習(xí)題內(nèi)容照樣清晰記錄。

  基于ChatZ的優(yōu)勢,Z1可以精準(zhǔn)通過知識點的練習(xí)、反復(fù)、回饋,完成掌握。更為關(guān)鍵的,Z1的錯題整理等功能,還可以根據(jù)每個學(xué)生的實際學(xué)習(xí)情況,生成個性化的錯題本、習(xí)題庫等教育個性化產(chǎn)品,從而形成獨特的學(xué)習(xí)報告。

  建立在科技基礎(chǔ)之上,Z1將產(chǎn)品研發(fā)能力、創(chuàng)新能力、互聯(lián)網(wǎng)能力和數(shù)字技術(shù)能力緊密結(jié)合,來發(fā)揮更大的作用。

  基于自身在教育領(lǐng)域的深耕和積累,踏踏實實利用技術(shù)做出用戶真正需要的產(chǎn)品和服務(wù),提高自身在市場中的競爭力。

  正如那句知名的諺語:“教育的本質(zhì),不是把籃子裝滿,而是把燈點亮”。

  ChatGPT讓全球看到了通用人工智能的強大。伴隨新一輪技術(shù)革命的到來,聯(lián)想至像通過AI賦能的業(yè)內(nèi)第一臺作業(yè)打印機Z1,深度融入家庭教育場景,做出滿足用戶需求的新產(chǎn)品,完成大模型在家庭教育領(lǐng)域的一次嘗試。

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