日前，國(guó)家發(fā)展改革委社會(huì)發(fā)展司發(fā)布《關(guān)于公開(kāi)征集“推進(jìn)銀發(fā)經(jīng)濟(jì)發(fā)展”建議的函》，邀請(qǐng)有關(guān)單位和社會(huì)各界圍繞滿足老年人需求的重要場(chǎng)景以及涉及到的相關(guān)產(chǎn)業(yè)，提出切實(shí)可行的意見(jiàn)和建議，推動(dòng)銀發(fā)經(jīng)濟(jì)發(fā)展。

　　銀發(fā)經(jīng)濟(jì)是為老年人提供產(chǎn)品和服務(wù)的全部經(jīng)濟(jì)活動(dòng)的總和。我國(guó)老年人口規(guī)模大，增長(zhǎng)速度快，人口老齡化是我國(guó)較長(zhǎng)一段時(shí)間的基本國(guó)情。銀發(fā)經(jīng)濟(jì)作為發(fā)展與老年群體相關(guān)的消費(fèi)服務(wù)產(chǎn)業(yè)新業(yè)態(tài)和開(kāi)發(fā)老年人力資源的新模式，成為人口老齡化背景下助推社會(huì)經(jīng)濟(jì)高質(zhì)量發(fā)展的重要途徑之一。發(fā)展好銀發(fā)經(jīng)濟(jì)，不僅能更好滿足老齡群體的美好生活需要，也能更好地發(fā)揮我國(guó)超大規(guī)模市場(chǎng)優(yōu)勢(shì)，有利于擴(kuò)大內(nèi)需、促進(jìn)消費(fèi)，為我國(guó)經(jīng)濟(jì)高質(zhì)量發(fā)展增添動(dòng)能。

　　老年人是銀發(fā)經(jīng)濟(jì)的消費(fèi)和服務(wù)應(yīng)用主體，推動(dòng)銀發(fā)經(jīng)濟(jì)發(fā)展，必須對(duì)我國(guó)老年群體的需求有充分認(rèn)知，提供更多滿足老年人多樣化、多層次需求的產(chǎn)品和服務(wù)供給。在傳統(tǒng)印象里，老年人往往省吃儉用、消費(fèi)意愿和消費(fèi)能力較低，但如今，我國(guó)老年群體的消費(fèi)升級(jí)趨勢(shì)明顯，他們的消費(fèi)需求不再僅僅滿足于“吃飽穿暖”，消費(fèi)內(nèi)容和消費(fèi)方式更加多元化，在消費(fèi)內(nèi)容方面，老年群體對(duì)興趣、藝術(shù)等精神文化方面的需求正在不斷增加。

　　為助力銀發(fā)經(jīng)濟(jì)發(fā)展，滿足中老年群體的精神文化需求，中老年興趣學(xué)習(xí)平臺(tái)千尺學(xué)堂從中老年群體的身心特點(diǎn)、興趣愛(ài)好等維度出發(fā)，打造了在線書(shū)法課、鋼琴課、站樁課等一系列高品質(zhì)在線興趣課程，幫助中老年群體拓寬視野、培養(yǎng)興趣技能，增強(qiáng)自我價(jià)值感和收獲感。

　　針對(duì)中老年群體的學(xué)習(xí)特點(diǎn)，千尺學(xué)堂從課程內(nèi)容到授課方式上都進(jìn)行了更加適老化的改造，讓中老年用戶更容易在循序漸進(jìn)的學(xué)習(xí)過(guò)程中掌握核心知識(shí)。優(yōu)質(zhì)的課程需要專業(yè)的講師作為支撐，為保證教學(xué)質(zhì)量，千尺學(xué)堂搭建起了具備豐富經(jīng)驗(yàn)的講師團(tuán)隊(duì)，他們?cè)谥欣夏昱d趣學(xué)習(xí)領(lǐng)域有獨(dú)到的見(jiàn)解，更懂得如何將專業(yè)的知識(shí)深入淺出地傳授給中老年用戶，幫助他們提升學(xué)習(xí)的獲得感。

　　考慮到中老年群體的認(rèn)知基礎(chǔ)和學(xué)習(xí)習(xí)慣，千尺學(xué)堂通過(guò)社群運(yùn)營(yíng)的方式，讓老師和學(xué)員能夠互動(dòng)交流，營(yíng)造更輕松高效的學(xué)習(xí)氛圍。同時(shí)，社群的陪伴式學(xué)習(xí)，也讓同期的學(xué)員們能夠即時(shí)在社群里分享自己的作品和學(xué)習(xí)心得，許多學(xué)員正是通過(guò)在千尺學(xué)堂的學(xué)習(xí)，重拾對(duì)生活的熱愛(ài)，獲得更精彩的晚年生活。

　　銀發(fā)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，離不開(kāi)國(guó)家的政策性支持，也離不開(kāi)企業(yè)和社會(huì)力量的參與。未來(lái)，千尺學(xué)堂將持續(xù)打造更多符合中老年群體需求的產(chǎn)品和服務(wù)，讓中老年群體享受更多彩的晚年生活，助力銀發(fā)經(jīng)濟(jì)發(fā)展。